استخدام إستراتيجية التعلم الموقفي لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
Last updated: 28 Dec 2024
10.21608/sjsw.2024.351151
إستراتيجية التعلم الموقفي, مهارات التحدث, المرحلة الإعدادية
عقيلي
محمد محمد موسى
قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية كلية التربية - جامعة الوادي الجديد
وحيد
حامد عبد الرشيد
قسم المناهج وطرق التدريس اللغة العربية - كلية التربية - جامعة الوادي الجديد
أحمد
محمد علي عبد العزيز
كلية التربية - جامعة الوادي الجديد
16
49
47233
2024-04-01
2024-04-21
2024-04-01
211
231
2735-5209
2805-2455
https://sjsw.journals.ekb.eg/article_351151.html
https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=351151
351,151
المقالة الأصلية
2,023
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد
https://sjsw.journals.ekb.eg/
استخدام إستراتيجية التعلم الموقفي لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
Details
Type
Article
Created At
28 Dec 2024