يهدف البحث الحالي إلي التعرف علي تأثير استخدام تقنية سينما جراف علي مستوي التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية في كرة اليد لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية ، واستخدم الباحث المنهج التجريبى بتصميم مجموعتين ( مجموعة ضابطة ، مجموعة تجريبية ) مع قياس قبلى وقياس بعدى لكل منهم ، في لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية ، وعددهم خلال الفصل الدراسى الاول (480) تلميذاً من العام الدراسي (2022/2023 )، وقد بلغ عدد أفراد العينة الأساسية (40) تلميذ من مجتمع البحث ، كما تم استخدام عدد (20) تلميذ من خارج عينة البحث فى إيجاد المعاملات العلمية للاختبارات المهارية قيد البحث ، وأظهرت النتائج تفوق تلاميذ المجموعة التجريبية التي تدرس باستخدام استخدام تقنية سينما جراف على طلابالمجموعة الضابطة التي تدرس باستخدام اسلوب الشرح والعرض ، وإن استخدام تقنية سينما جراف أكثر فعالية من اسلوب الشرح والعرض في المستوي المهارى فى كرة اليد ، كما إن استعمال تقنية سينما جراف ، والحرص على جودة الأداء والفهم السليم في أثناء الانتقال من مهارة إلى أخرى ، ينعكس إيجابياً على فهم الطلاب في المستوى المهارى فى كرة اليد، وأوصى الباحث باعتماد تقنية سينما جراف عند تعليم الطلاب فى كرة اليد.