Subjects
-Tags
-Abstract
استعرضت هذه الورقة مفهوم تأهيل ذوي الإعاقة العقلية، ومعوقات التأهيل المهني لهذه الفئة، وعرضت أحدي تجارب التأهيل المهني لذوى الإعاقة العقلية القاء الضوء حيث استهدفت هذه التجربة (60) طالب وطالبة من طلاب الدمج العقلي بمحافظة الداخلية بسلطنة عمان، تم التخطيط المسبق لهذه التجربة من قبل منتسبي قسم التربية الخاصة بالتعاون مع مركز انتتاج الفخار بولاية بهلاء، حيث شملت تلك التجربة علي عدد (5) مراحل هي علي الترتيب تحديد المنتجات الفخارية المناسبة لذوي الإعاقة العقلية، تدريب الكوادر من معلمي ومعلمات الدمج العقلي، نقل أثر التدريب للطلاب ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، حرق منتجات الفخار عرض المنتجات.
ثم جاءت الخطوة الأخيرة وهي تقييم التجربة ولصعوبة تعبير ذوي الإعاقة العقلية بشكل واضح عن نتائج التجربة، تم الاستعانة بأراء أولياء أمورهم في ثلاث أبعاد من خلال تطبيق مقياس أعد لذلك هو مقياس تقييم تجربة تأهيل ذوي الإعاقة العقلية من خلال مهنة تصنيع الفخار وكان تقييم العينة علي المقياس بشكل عام متوسط في حين أتي تقييم البعد الأول" قدرة المعاق عقليا على ممارسة حرفة صناعة الفخار" متوسط، وتقييم البعد الثاني "مناسبة صناعة الفخار لقدرات ذوي الإعاقة العقلية" مرتفع، في حين جاء تقييم البعد الثالث " مشاركة ذوي الإعاقة العقلية في التنمية المستدامة بممارسة مهنة الفخار" منخفض
DOI
10.21608/hiss.2024.332051
Keywords
التأهيل المهني, ذوي الإعاقة العقلية, الفخار
Authors
MiddleName
-Affiliation
وزارة التربية و التعليم
Email
esra.saber75@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://hiss.journals.ekb.eg/article_332051.html
Detail API
https://hiss.journals.ekb.eg/service?article_code=332051
Publication Title
مجلة المعهد العالي للدراسات النوعية
Publication Link
https://hiss.journals.ekb.eg/
MainTitle
تجربة التأهيل المهني لذوي الإعاقة العقلية تصنيع الفخار نموذجاً (الإجراءات- التقييم)