The Effect of Using a Program Based on Multiple Intelligences Theory in Teaching Geometry on Developing Preparatory Stage Pupils’ Habits of Mind

فاعلية برنامج قائم على المدخل الجمالي في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير التأملي لدي طلاب الصف الأول الثانوي

أثر استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل الجمالي في تنمية الحس الهندسي والميل نحو مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي The effect of a proposed strategy based on the aesthe

The Effect of Using the Numbered Heads Strategy for Development of Mathematical Concepts and Visual Thinking Skills in Mathematics for Students of the Second Intermediate Grade i

فاعلية وحدة دراسية مطورة قائمة على برنامج جيوجبرا(GeoGebra) في تنمية مهارات التفكير البصري في مقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الأول الثانوي

The Effect of Using Mental Mathematics Programs in Mathematics Teaching On Developing conducting Mathematical Calculations Skills among primary Stage Students

فاعلية استخدام برنامج الجيوجبرا (GeoGebra) في تنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل في الرياضيات لدى طلاب الصف الأول المتوسط)

فاعلية تدريس الهندسة باستخدام برنامج (Cabri-Geometry II plus) في تنمية التفکير البصري و التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

The Effectiveness of Van Hiele-Based Instruction Supported by Geometer’s Sketchpad in Enhancing Student Teachers’ Geometry Content Knowledge and Attitudes Towards Technology Inte

فاعلية تدريس الرياضيات باستخدام المدخل البصري في تنمية الحس العددي لدى طالبات المرحلة الابتدائية