The contribution of the personal characteristics of school principals in their administrative competence to face pressures in schools in East Jerusalem

"العلاقة بين بعض السمات الشخصية للمعلمات في مدارس التعليم العام ونوع الأسلوب التدريبي المناسب لهن"

The Degree of Availability of Soft Leadership skills Among government School Female Administrator in Khan Yunis and Their Relationship to the Level of Organizational Happiness in

العوامل الکبرى فى الشخصية وعلاقتها بأنماط القيادة لدى مدراء مدارس التعليم الأساسى فى ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية Personality Major Factors and their Relationship withLeadership

الصفات الشخصية اللازمة لنجاح معلمي المدارس الثانوية العربية بمدينة أنجمينا (دراسة ميدانية من وجهة نظر عينة من طلاب المرحلة بالدائرة الخامسة أنموذجاً)

واقع ممارسة مدراء المدارس الفلسطينية للقيادة التحويلية وعلاقته بجودة التعليم من وجهة نظر المعلمين

درجة توافر مهارات القيادة الناعمة لدى مديرات المدارس الحکومية بمحافظة خان يونس وعلاقتها بمستوى السعادة التنظيمية في مدارسهن

" الأنماط القيادية السائدة لدى لمديري المدارس الثانوية الحكومية في النقب من وجهة نظر معلميها The Prevailing Leadership Styles of Public Secondary School Principals in the Negev f

العلاقات الانسانية لمديري المدارس الثانوية وانعكاساتها ‏ على صناعة القرارات المدرسية - دراسة تطبيقية بإمارة ‏الشارقة بدولة الامارات العربية المتحدة

مؤشرات الموهبة القيادية لدى الطلاب المعلمين فى ضوء نمط الشخصية ومستوى التحصيل الدراسي