Beta
361240

برنامج رقمي قائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب (WEB QUEST) لتنمية بعض المفاهيم العلمية وفق نموذج التعلم البنائي (CLM) لدي أطفال الصف الأول الإبتدائي

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

  يهدف البحث الحالي إلي تنمية بعض المفاهيم العلمية لدي أطفال الصف الأول الإبتدائي باستخدام برنامج رقمي قائم علي رحلات الويب المعرفية (Web Quest) وفقًا لنموذج التعلم البنائي (CLM)، وتم الإعتماد علي المنهج التجريبى والتصميم شبه التجريبى ذو المجموعة الواحدة لعينة البحث وتتكون من (43) طفلاً وطفلة من أطفال الصف الأول الإبتدائي والذين تتراوح أعمارهم من (6-7) سنوات، وتألفت أدوات البحث من استمارة استطلاع آراء المعلمات حول تقديم المفاهيم العلمية لأطفال مرحلة الطفولة المبكرة وفق نظام 2.0، قائمة المفاهيم العلمية المناسبة لأطفال الصف الأول الإبتدائي وفق منهج- اكتشف- متعدد التخصصات (الفصل الدراسي الثاني)، اختبارالمفاهيم العلمية المصورالقبلي والبعدي لأطفال الصف الأول الإبتدائي، ومواد تعليمية تتمثل في برنامج رقمي قائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدي أطفال الصف الأول الإبتدائي، وقد أسفرت نتائج البحث عن التالي:

توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية فى القياسين القبلي والبعدي لبعض المفاهيم العلمية ومجموعها الكلى لصالح القياس البعدي.
لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية فى القياسين البعدي والتتبعى لبعض المفاهيم العلمية ومجموعها الكلى.

ويوصي البحث: بأهمية تطبيق البرنامج الرقمي القائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدي أطفال الصف الأول الإبتدائي لما له من تأثير علي تنمية بعض المفاهيم العلمية وبقاء أثرها لدي الأطفال.

DOI

10.12816/fthj.2024.361240

Keywords

برنامج رقمي- الرحلات المعرفية عبر الويب, المفاهيم العلمية- نموذج التعلم البنائي- أطفال الصف الأول الإبتدائي

Authors

First Name

إسراء

Last Name

محمد علي علي

MiddleName

-

Affiliation

قسم العلوم التربوية كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة الإسكندرية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

58

Article Issue

1

Related Issue

48562

Issue Date

2024-04-01

Receive Date

2024-06-22

Publish Date

2024-04-01

Page Start

289

Page End

368

Print ISSN

2090-3847

Online ISSN

2090-3855

Link

https://fthj.journals.ekb.eg/article_361240.html

Detail API

https://fthj.journals.ekb.eg/service?article_code=361240

Order

361,240

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,874

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)

Publication Link

https://fthj.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج رقمي قائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب (WEB QUEST) لتنمية بعض المفاهيم العلمية وفق نموذج التعلم البنائي (CLM) لدي أطفال الصف الأول الإبتدائي

Details

Type

Article

Created At

28 Dec 2024