هدف هذا البحث إلى التحقق من فعالية برنامج انشطة متنوعة قائم علي استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية لدي طفل الروضة، وقد تكونت عينة البحث من (120) طفل وطفلة بالمستوى الثانى بمرحلة رياض الأطفال، واستخدم البحث مقياس قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية وقد أشارت نتائج البحث إلى انه يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطات درجات التطبيق البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في مفاهيم قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية لصالح المجموعة التجريبية في مقياس قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية.كما أنه يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطات درجات التطبيقين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مفاهيم قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية لصالح التطبيق البعدي في مقياس قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية المصور. وجاء معامل الارتباط بقيمة (0,72)، واستناداً إلى هذه النتائج يوصى البحث الحالي بضرورة تفعيل استراتيجية تآلف الأشتات فى التعلم لما لها من أثار إيجابية تمثلت فى البحث الحالي فى تنمية قيم المواطنة والمبادئ الديمقراطية