هدف البحث إلى خفض حدة اضطراب الهوية الجندرية لدى طفل الروضة، من خلال برنامج ارشاد معرفي سلوكي، تكونت عينة البحث من (30) طفل، استخدمت الباحثة في البحث الأدوات التالية: مقياس المصفوفات الملونة للذكاء، مقياس الهوية الجندرية لدى طفل الروضة، برنامج الإرشاد المعرفي السلوكي، وأظهرت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أطفال الروضة ذوي اضطراب الهوية الجندرية على مقياس الهوية الجندرية قبل وبعد تطبيق برنامج الإرشاد المعرفي السلوكي في اتجاه القياس البعدي، بينما لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين البعدي والتتبعي على مقياس الهوية الجندرية.