هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الحقائب التدريبية ومدى تأثيرها على النمو المهني من وجهة نظر معلمي الأحياء بمنطقة الباحة ، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ، وتم بناء استبانتين وتطبيقهما بعد التأكد من صدقها وثباتها على عينة الدراسة المكونة من (90) معلم من معلمي مادة الأحياء بمنطقة الباحة، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج وأبرزها: جاءت نتائج تحليل واقع الحقائب التدريبية المقدمة لمعلمي الأحياء بمنطقة الباحة  مرضى بنسبة كبيرة ، كذلك جاء تقييم واقع النمو المهني لمعلمي الأحياء مرضى ومناسب ، ودلت النتائج كذلك على وجود علاقة سببية بين استخدام حقائب التدريب والنمو المهني لدى المعلمين  ، كما توصلت نتائج الدراسة الى عدة معايير يجب الاعتماد عليها مستقبلياً لتطوير حقائب التدريب الموجهة لتطوير الأداء المهني لدى المعلمين . وأوصت الدراسة بحث الجهات المسؤولة عن تقديم حقائب التدريب على تطويرها معالجتها فنياً بشكل جيد، والتوسع في استخدامها من خلال استراتيجيات جديدة متوافقة مع التقنية الحديثة، كذلك الاعتماد على المعايير التي توصلت اليها الدراسة الحالية عند تصميم وبناء برامج تدريبية من خلال حقائب