Beta
290031

أثر تطبيق تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تحسين اقتصاديات التدريب المهني في الأردن

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

التربية الفنية

Abstract

التدريب هو الركيزة الأساسية التي تعتمد عليها المؤسسات الصناعية والتجارية والخدمية في الارتقاء بكفاءة أفرادها وتحسين مستويات الجودة فيها، كما يمثل التدريب الطريق الأمثل لإحداث تغيير حقيقي في الخبرات الإستراتيجية المستقبلية للمؤسسات وكذلك في إعادة توجيه وبناء وصقل خبرات العاملين فيها وفق ما تراه من أولويات وأهداف وفرص تحسين قدراتها التنافسية في الأسواق. إلا أن المشكلة الحقيقية في الحصول علي برامج التدريب الجيدة تكمن في ارتفاع قيمة التكلفة النهائية لعملية التدريب والتي تمثل عائقاً يمنع العديد من الشركات والأفراد من الحصول علي التدريب الذي يحتاجون إليه لتطوير مهاراتهم وخبراتهم المعرفية. لذا فإن البحث جاء ليبحث عن مدي إمكانية الاستعانة بنظم تدريب اقتصادية تعتمد علي تقنيات وتطبيقات نظم الواقع الافتراضي (Virtual Reality) بما يسهم في خفض تكاليف التدريب المهني ويعمل علي تحسين مستوي الخدمات التي تقدمها مراكز التدريب المهني بالأردن، وزيادة فاعليةالبناء الذاتي لمهارات وخبرات المتدربين وفق أسس علمية سليمة.  

DOI

10.21608/bedcu.2019.290031

Keywords

• الكلمات الاسترشادية:, التدريبـ التدريب المهنيـ التدريب الفنيـ الواقع الافتراضيـ العوالمالافتراضيةـ البيئة الافتراضية ـ الواقع الافتراضي المعزز ـ الواقع الا

Volume

1

Article Issue

34

Related Issue

31457

Issue Date

2019-01-01

Receive Date

2023-03-12

Publish Date

2019-01-01

Page Start

1

Page End

27

Print ISSN

2682-1907

Online ISSN

2785-9789

Link

https://bedcu.journals.ekb.eg/article_290031.html

Detail API

https://bedcu.journals.ekb.eg/service?article_code=290031

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,808

Publication Type

Journal

Publication Title

بحوث في التربية النوعية - جامعة القاهرة

Publication Link

https://bedcu.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر تطبيق تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تحسين اقتصاديات التدريب المهني في الأردن

Details

Type

Article

Created At

28 Dec 2024