أثر استخدام الانفوجرافيك التفاعلي في التعليم عن بُعد على التحصيل في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض
Last updated: 28 Dec 2024
10.21608/ijel.2023.305409
أ. رهام سعد
الحيلان
باحثة دكتوراه- قسم تقنيات التعليم كلية التربية – جامعة القصيم
10
1
42118
2023-06-01
2023-06-07
2023-06-27
220
243
2735-5942
2785-9657
https://ijel.journals.ekb.eg/article_305409.html
https://ijel.journals.ekb.eg/service?article_code=305409
305,409
البحوث والدراسات والمقالات المستوفاة للقواعد العلمية المتعارف عليها، والتى يجريها أو يشارک فى إجرائها أعضاء هيئة التدريس والباحثون فى الجامعات ومراکز البحوث المصرية والعربية، وذلک باللغتين العربية والإنجليزية .
1,781
Journal
المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
https://ijel.journals.ekb.eg/
أثر استخدام الانفوجرافيك التفاعلي في التعليم عن بُعد على التحصيل في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض
Details
Type
Article
Created At
28 Dec 2024