مستخلص: هدف البحث إلى معرفة دور الإعلام الرقمي في تنمية الوعي السياسي لدى طلاب جامعة مطروح، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة، واعتمد البحث على أداة رئيسة تمثلت في استبيان موجه لطلاب جامعة مطروح لمعرفة واقع دور الإعلام الرقمي على تنمية الوعي السياسي لدى طلاب جامعة مطروح، وتوصلت نتائج البحث إلى أنه للإعلام الرقمي دور مرتفع في الاثار المعرفية والسلوكية والوجدانية للوعى السياسي على طلاب جامعة مطروح، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات عينة البحث (الذكور والاناث) في الاثار الوجدانية لصالح الاناث، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات عينة البحث (الذكور والاناث) في الأثار السلوكية لصالح الذكور، بينما يتضح من الجدول عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات عينة البحث (الذكور والاناث) في الاثار المعرفية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات عينة البحث بالنسبة للتحصيل الدراسي في الأثار المعرفية، بينما يتضح من الجدول وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات عينة البحث عند مستوى دلالة إحصائية (0.01)، بالنسبة للتحصيل الدراسي في الأثار الوجدانية والاثار السلوكية والدرجة الكلية للاستبانة، وقد قدم البحث عدد من المقترحات منها توعية الطلاب بضرورة المشاركة في الأحزاب السياسية الشرعية التي تعمل على نهضة الوطن وإحداث حراك سياسي ناضج يعمل على إظهار الصورة الحضارية للوطن، وتشجيعهم على المشاركة في وسائل التواصل الاجتماعي بصورة آمنة تضمن حماية الحريات الشخصية، كما يجب تقديم نماذج إعلامية رقمية تستطيع مواجهة النماذج التي تقدم أفكارا هدامة، ضرورة تفعيل الأنشطة السياسية داخل الجامعة عن طريق إتاحة الفرصة لتقديم نماذج محاكاة للأحزاب من خلال الاتحادات الطلابية، وتقديم ندوات توعوية للطلاب داخل الجامعة للتوعية بالنظام السياسي في مصر وتعميق قيم الولاء والانتماء والتعدد وقبول الآخر.