Subjects
-Tags
الصحة النفسية والارشاد النفسي.
Abstract
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الذكاء الوجداني والتقبل الاجتماعي لدى أشقاء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وأيضًا التعرف على الفروق والاختلافات في كل من الذكاء الوجداني والتقبل الاجتماعي تبعًا للنوع (ذكور/ إناث)، ولتحقيق ذلك اعتمد البحث على المنهج الوصفي (الارتباطي) واُستخدم مقياس الذكاء الوجداني ومقياس التقبل الاجتماعي من إعداد الباحثة، وتكون مجتمع البحث جميع أشقاء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمراكز بمرسى مطروح والبالغ عددهم (160)، ولقد أسفر البحث عن نتائج، أهمها: وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيًا بين الذكاء الوجداني والتقبل الاجتماعي لدى أشقاء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات أشقاء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في كل من الذكاء الوجداني والتقبل الاجتماعي تبعًا للنوع (ذكور/ إناث)، وقد انتهت الدراسة بتقديم عدد من التوصيات لتحسين الجوانب الوجدانية والاجتماعية لدى أشقاء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وتحسين وعيهم بقدرات وإمكانيات إخوتهم التوحديين وتقبلهم ورضاهم عنهم، توجيه أنظار القائمين على رعايتهم إلى ضرورة الاهتمام بهم ورعايتهم من حيث تشكيل وتحسين مختلف جوانب شخصياتهم.
Keywords
الذكاء الوجداني، التقبل الاجتماعي-, اشقاء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية علوم الإعاقة والتأهيل جامعة الزقازيق
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية للطفولة المبكرة - جامعة مطروح
City
-Orcid
-First Name
شادي محمد السيد
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية - جامعة مطروح
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية للطفولة المبكرة – جامعة مطروح
Email
-City
-Orcid
-Link
https://msjr.journals.ekb.eg/article_294434.html
Detail API
https://msjr.journals.ekb.eg/service?article_code=294434
Publication Title
مجلة جامعة مطروح للعلوم التربوية والنفسية
Publication Link
https://msjr.journals.ekb.eg/
MainTitle
الذكاء الوجداني وعلاقته بالتقبل الاجتماعي لدى أشقاء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد