Beta
362577

تصور مقترح لتفعيل نتائج الأبحاث التربوية بجامعة العريش لخدمة المجتمع

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلص الدراسة
هدفت الدراسة إلى التعرًف على مدى الاستفادة الفعلية من نتائج وتوصيات الأبحاث التربوية المُجازة بكلية التربية جامعة العريش في خدمة مجتمع شمال سيناء والمساهمة في حل مشكلاته التعليمية والتنموية، وما المتطلبات اللازمة لتحسين تلك الاستفادة، وذلك من خلال إجراء دراسة ميدانية على المسؤولين بمديرية التربية والتعليم بالمحافظة بلغ عددهم (34 مسؤولًا)، حيث أجابوا على أداة الدراسة التي تمثلت في استبانة تضمنت ستة محاور: المحور الأول يتناول مدى الاستفادة من نتائج البحوث التربوية في ميدان التربية والتعليم، والمحور الثاني المعوقات الاجتماعية التي تعيق الاستفادة من نتائج البحوث التربوية، والمحور الثالث المعوقات المرتبطة ببناء البحث التربوي التي تعيق الاستفادة من نتائج البحوث التربوية، والمحور الرابع المعوقات الإدارية التي تعيق الاستفادة من نتائج البحوث التربوية، والمحور الخامس المعوقات الاقتصادية التي تعيق الاستفادة من نتائج البحوث التربوية، والمحور السادس متطلبات تفعيل نتائج البحث التربوي لخدمة قضايا سيناء، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الباحثة بعض الأساليب الإحصائية في مناقشة النتائج وتحليلها على برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS).

DOI

10.21608/foej.2024.287596.1264

Keywords

البحث التربوي, تفعيل, خدمة, مجتمع

Authors

First Name

هاجر

Last Name

الحصري

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية جامعة العريش

Email

hagaralhousary01@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

12

Article Issue

39

Related Issue

48704

Issue Date

2024-07-01

Receive Date

2024-05-06

Publish Date

2024-07-01

Page Start

159

Page End

186

Print ISSN

2314-7423

Online ISSN

2735-5691

Link

https://foej.journals.ekb.eg/article_362577.html

Detail API

https://foej.journals.ekb.eg/service?article_code=362577

Order

362,577

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,748

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالعريش

Publication Link

https://foej.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصور مقترح لتفعيل نتائج الأبحاث التربوية بجامعة العريش لخدمة المجتمع

Details

Type

Article

Created At

28 Dec 2024