Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي ؛ وللتحقق من ذلك تم اعداد قائمة بمهارات التفكير المستقبلي في الرياضيات اللازم تنميتها لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي وتكونت من مهارات( التنبؤ والتخطيط وحل المشكلات المستقبلية) ومؤشراتها ،وتم إعداد أدوات المعالجة التجريبية وتمثلت في البرنامج قائم على نظرية العبء المعرفي تكون من أوراق عمل للتلميذ ودليل للمعلم ،كما تم إعداد أداة القياس تمثلت في اختبار مهارات التفكير المستقبلي ، وتم اختيار عينة البحث من تلاميذ الصف الثاني الاعدادي بمدارس ادارة العريش التعليمية بمحافظة شمال سيناء وتقسيمها الى مجموعتين تجريبية درست البرنامج ، وضابطة درست نفس المحتوى بالطريقة المعتادة ، وتوصل البحث إلى فاعلية البرنامج القائم على نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي ، أوصى البحث بضرورة الاهتمام باستخدام نظرية العبء المعرفي باستراتيجياتها المختلفة في مناهج الرياضيات
DOI
10.21608/foej.2023.235911.1233
Keywords
العبء, المعرفي, التفكير, المستقبلي
Authors
First Name
نبيل صلاح المصيلحي جاد
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة العريش جمهورية مصر العربية
Email
nabil.gad@edu.aru.edu.eg
City
-Orcid
-Link
https://foej.journals.ekb.eg/article_318913.html
Detail API
https://foej.journals.ekb.eg/service?article_code=318913
Publication Title
مجلة کلية التربية بالعريش
Publication Link
https://foej.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي