Subjects
-Tags
التربية الفنية بجميع مجالاتها.
Abstract
ان الانتماء للوطن يعني إحساس الفرد بانه جزء من كل يعيش فيه ويتعايش معه ويتفاعل مع تفاعلاته ويعتنق ثقافته البشرية ويتمسك بثقافته، فهو إحساس وشعور إدراك نفسي واجتماعي يترجم في شكل من اشكال السلوك ويمكن قياسه من خلال المواقف والافعال ومدي مشاركته وعزوفه ومدى التعاون او الصراع ومدى الالتزام بالسلوك السوي او الانحرافي. ان الانتماء للوطن شحنه عقلية وجدانية كامنة بداخل الفرد تظهر في المواقف ذات العلاقة بالوطن على مستويات مختلفة، ويمكن الاستدلال عليها من خلال مجموعة من الظواهر السلوكية الصادرة عن الفرد، حيث تكون تلك الظاهرة معبرة عن موقف الفرد ورؤيته بشكل ما تجاه ما يتعرض له من مواقف سواء عبر عنها بشكل إيجابي او شكل سلبي. فالإنسان منذ طفولته يحتاج الى الانتماء والولاء لأن ذلك يؤدي للنمو السليم والثقة بالنفس والشعور بالأمن وتلعب كل الاسرة والمدرسة دوراً مؤثراً وفعالاً في بناء وتكامل شخصية الطالب في هذا الاتجاه ومن هنا تتضح أهمية الشعور بالانتماء والولاء سواء اكان سياسياً ام دينياً ام وطنيا ام ثقافيا ام بيئيا
DOI
10.21608/molag.2023.245969.1264
Keywords
تنمية الانتماء الوطني, أنشطة التربية الفنية, الطلاب
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية الفنية، جامعة حلوان
Email
ahmadeca0@hotmail.com
Orcid
-Link
https://molag.journals.ekb.eg/article_342963.html
Detail API
https://molag.journals.ekb.eg/service?article_code=342963
Publication Title
المجلة العلمية لکلية التربية النوعية - جامعة المنوفية
Publication Link
https://molag.journals.ekb.eg/
MainTitle
تنمية الانتماء الوطني للطلاب من خلال أنشطة التربية الفنية