Subjects
-Abstract
في ضوء تشجيع منصات التواصل الاجتماعي للمحتوى الذي يلقى اهتمام المستخدمين ويحثهم على التفاعل والتعليق؛ ونظرا لأنه في العقد الأخير تعاظم المحتوى المرتبط بالدين من ناحية الحجم والانتشار وخصوصًا المحتوى الديني الجدلي، تسعى الدراسة إلى الكشف عن استراتيجيات الحجاج حول القضايا الدينية الجدلية على قنوات اليوتيوب، ورصد هيكلية بناء الحجج الجدلية وآليات تفنيدها ورصد تفاعل المستخدمين معها، وذلك بتحليل أهم القضايا الدينية الجدلية الأكثر تفاعلا على منصة يوتيوب خلال عام ٢٠٢٢، حيث تستخدم الدراسة في ذلك أداة تحليل الحجاج. وتنتمي الدراسة إلى الدراسات الوصفية الكيفية التي تستهدف التعمق في فهم الخطاب الحِجاجي الديني حول القضايا الدينية الجدلية على يوتيوب وتفسيرها، وتوصلت إلى مجموعة من النتائج، أهمها أن أكثر استراتيجيات الحجاج استخدامًا كانت "سلطة الاحتجاج"، و"الاستمالات العاطفية"، كما توصلت إلى أن الادعاء في القضيتين الجدليتين محل الدراسة لم يرتكز على دعائم علمية قطعية الدلالة، وإنما اعتمد على أدلة تخضع للاستنتاج والتحليل المنحاز أكثر من كونهما أدلة علمية غير مترابطة البناء، وقد استثمرت الحجة المضادة هذا البناء غير المترابط في عرض القضيتين الجدليتين لدحض الادعاء بالتدليل العلمي على عدم صحة الأطروحتين؛ مما عزز الهيمنة المعرفية Epistemological Hegemony لصاحب الحجة المضادة، ومكَّنه من استمالة مشاعر المستخدمين وتعاطفهم، وهو ما أكده تحليل اتجاهات تعليقات المستخدمين.
DOI
10.21608/molag.2024.304789.1365
Keywords
يوتيوب, الخطاب الديني،الجدل، القضايا المثيرة للجدل
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية الإعلام، جامعة الأزهر
City
-Orcid
-Link
https://molag.journals.ekb.eg/article_371930.html
Detail API
https://molag.journals.ekb.eg/service?article_code=371930
Publication Title
المجلة العلمية لکلية التربية النوعية - جامعة المنوفية
Publication Link
https://molag.journals.ekb.eg/
MainTitle
تحليل استراتيجيات الخطاب الحجاجي حول القضايا الدينية الجدلية على يوتيوب