دور إدارات مدارس الدمج في تعزيز القيم الأخلاقية لدى الطلبة العاديين تجاه طلبة ذوي الإعاقة في التعليم الحكومي بدولة الكويت
Last updated: 28 Dec 2024
10.21608/jealex.2024.381920
الإدارة المدرسية, القيم الأخلاقية, ذوي الإعاقة, مدارس الدمج
علي
الأنصاري
الإدارة التربوية - كلية التربية - جامعة الكويت
dr.ali_alansari@hotmail.com
0000-0002-2517-3536
محمد علي
الجعيدية
أستاذ مشارك في قسم الإدارة التربوية – كلية التربية – جامعة الكويت
dr.mohammad.2019.ali@gmail.com
0009-0006-3884-1747
34
4
50373
2024-09-01
2024-08-19
2024-09-23
159
177
1110-3922
2735-4911
https://jealex.journals.ekb.eg/article_381920.html
https://jealex.journals.ekb.eg/service?article_code=381920
381,920
المقالة الأصلية
1,733
Journal
مجلة کلية التربية - جامعة الإسکندرية
https://jealex.journals.ekb.eg/
دور إدارات مدارس الدمج في تعزيز القيم الأخلاقية لدى الطلبة العاديين تجاه طلبة ذوي الإعاقة في التعليم الحكومي بدولة الكويت
Details
Type
Article
Created At
28 Dec 2024