هدفت الدراسة التعرف على واقع القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر المشرفين التربويين بمدينة الرياض،  ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي بأسلوبه الارتباطي،  وطبقت الدراسة على عينة  بلغت (446) من المشرفين التربويين بإدارة التعليم بمدينة الرياض،  وأشارت نتائج البحث إلى ما يلي: أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية بالرياض للقيادة الأخلاقية عالية،  أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية بالرياض للإبداع الإداري عالية،  أن هناك علاقة طردية قوية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية بالرياض للقيادة الأخلاقية والإبداع الإداري.