Beta
300127

النظام القانوني للتأمين على تلاميذ المدارس ( دراسة مقارنة )

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تزداد يومًا بعد يوم الحوادثُ التي يتعرَّض لها الطلاب، سواء أكانت حوادثَ مدرسيَّةً؛ أي تقع للطلاب أثناء وجودهم في عُهدة المدارس، وتحت رقابة المعلِّمين، أم حوادثَ تحدث للطلاب أثناء ذهابهم للمدرسة، أم في طريق عودتهم إلى منازلهم، فكَثُرَتْ وتَنَوَّعَتْ هذه الحوادثُ بصورةٍ كبيرةٍ في الآونة الأخيرة، كما أنَّ هذه الحوادثَ تتنوَّع وانتشرت بصورةٍ كبيرةٍ داخل المؤسَّسة التعليميَّة، دون أنْ يُعزى إلى المؤسَّسة أو أحدِ تابعيها أو مستخدميها خطأٌ؛ وذلك نظرًا لطبيعة نشاط المدرسة الرياضيِّ والعلميِّ، وتطوُّر طرق وأساليب التعليم التي تعتمد على الأنشطة الاستكشافيَّة اللامنهجيَّة. وفي ضوء ذلك، اهتمت العديد من الأبحاث والدراسات بمعالجة وبحث موضوع المسئوليَّة المدنيَّة للمعلِّم، فنجد هناك غزارةً وتنوُّعًا، في بحث موضوع المسئوليَّة المدنيَّة للمعلِّم، ومتى تنعقد مسئوليته ومتي تنتفي؟ إلاَّ أنَّ البحث في التأمين علي التلاميذ، والتأمين من المسئولية المدنية للمدارس الخاصة، أو وزارة التربية والتعليم، لم يَنَلْ هذا الحظَّ الوافيَ من الدراسة، بالرغم من أهميته كوسيلةٍ لضمان حصول الطالب على تعويضٍ أو تأمينٍ يغطِّي خطر الوفاة أو الإصابة البدنيَّة الناتج عن حادثٍ، في الأحوال التي لا تنعقد فيها مسئوليَّة المدرسة أو المعلِّم.

DOI

10.21608/mjle.2023.300127

Keywords

النظام القانونى

Authors

First Name

شيماءشاكر عبدالستار مصطفى

Last Name

خليفة

MiddleName

-

Affiliation

كلية الحقوق - جامعة المنصورة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

13

Article Issue

83

Related Issue

41424

Issue Date

2023-03-01

Receive Date

2023-05-23

Publish Date

2023-03-01

Page Start

1

Page End

51

Print ISSN

1687-2371

Online ISSN

2735-3834

Link

https://mjle.journals.ekb.eg/article_300127.html

Detail API

https://mjle.journals.ekb.eg/service?article_code=300127

Order

300,127

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,723

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحوث القانونية والإقتصادية (المنصورة)

Publication Link

https://mjle.journals.ekb.eg/

MainTitle

النظام القانوني للتأمين على تلاميذ المدارس ( دراسة مقارنة )

Details

Type

Article

Created At

28 Dec 2024