استهدفت الدراسة يهدف البحث إلى التعرف على تاثير التعلم النقال باستخدام تقنية الاستجابة السريعة Qr Code في مستوى أداء بعض مهارات الكرة " رمي الكرة مع أداء وثبة النجمة واستلامها باليدين ، التنطيط المائل للكرة أمام الجسم بكلا اليدين بالتبادل ، ميزان أمامي تنطيط الكرة على الأرض بيد واحدة ، (جثو نصفاً . مسك الكرة بإحدى اليدين ) دحرجة الكرة على الأرض من يد لأخرى ،(وقوف . ميل ) دحرجة الكرة على الظهر مع أخد خطوات صغيرة للأمام ، (رقود . الكرة على الأمشاط ) رفع الأرجل زاوية قائمة مع دحرجة الكرة عليها ، المشى المتقاطع مع دوران الكرة حول الجسم ، مرجحة الكرة من جانب لأخر ومن يد لأخرى مع ثني وفرد الركبتين " في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة بإجراء القياس القبلي والقياس البعدي وذلك لملائمته لطبيعة البحث ، اشتمل مجتمع البحث على طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا للعام الدراسي للعام الجامعي 2022/2023 م والبالغ عددهن (482) طالبة ، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية لعدد (46) طالبة من مجتمع البحث بنسبة مئوية (9.6) منهم (16) طالبة لإجراء الدراسة الاستطلاعية وحساب المعاملات العلمية (الصدق- الثبات ) للاختبارات المستخدمة في الدراسة ، و (30) طالبة كعينة أساسية يطبق عليهن البرنامج باستخدام تقنية الاستجابة السريعة Qr Code ، وقد توصلت الدراسة إلى أن :
- استخدام التعلم النقال باستخدام تقنية الاستجابة السريعة Qr Code كان له تأثيراً إيجابيا في مستوى أداء بعض مهارات الكرة في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا. The study aimed to investigate the impact of mobile learning using QR Code technology on the performance level of certain ball skills, specifically: throwing the ball with a star jump, receiving it with both hands, alternating dribbling the ball in front of the body with both hands, front balance dribbling the ball on the ground with one hand, half kneeling while holding the ball with one hand, rolling the ball on the ground from one hand to the other, (standing and leaning), rolling the ball on the back while taking small steps forward, (lying down, with the ball on the toes), raising the legs at a right angle while rolling the ball on them, crosswalking while rotating the ball around the body, and swinging the ball from side to side and from hand to hand while bending and straightening the knees.  This research was conducted with second-year female students from the Faculty of Physical Education at Tanta University for the academic year 2022/2023. The total number of students was 482, from which a purposive sample of 46 students was selected, representing 9.6%. Out of these, 16 students were included for a preliminary study to calculate the scientific coefficients (validity and reliability) for the tests used, while 30 students formed the main sample for applying the program using QR Code technology.  The study concluded that the use of mobile learning with QR Code technology had a positive impact on the performance level of certain ball skills in rhythmic exercises for female students at the Faculty of Physical Education at Tanta University.