تسعي الباحثة في هذا البحث إلى استكمال الدراسات السابقة؛ التي تناولت الإنتاجية الفكرية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات في قواعد البيانات الدولية. حيث يرصد هذا البحث الوضع الراهن للإنتاج الفكري لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الوادي الجديد، والمُسجل في قاعدة بيانات Scopus. وتعتمد الباحثة في سبيل تحقيقها لهذا الهدف على منهجين للدراسة؛ وهما: المنهج المسحي لحصر الإنتاج الفكري، والمنهج الببليوجرافي الببليومتري لتحليل سمات هذا الإنتاج وخصائصه. كما اعتمد البحث على قاعدة بيانات Scopus.  كونها أداة لجمع البيانات. وتوصل البحث لمجموعة من النتائج؛ أهمها: بلوغ حجم الإنتاج الفكري لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الوادي الجديد 1045 عملًا، تم توزيع الإنتاج الفكري على 25 تخصصًا موضوعيًا، وتم توزيع الإنتاج الفكري وفقًا لخطة تصنيف ديوي العشري إلى 4 قطاعات؛ حيث احتل قطاع العلوم الطبيعية والرياضيات المركز الأول. ومن أهم ما أوصت به هذا البحث: تشجيع التعاون بين الجامعات وبعضها البعض داخل مصر وخارجها، وإنشاء مراكز للبحوث في كليات الجامعة، وحثُّ أعضاء هيئة التدريس على تنمية مهاراتهم، وتنمية الوعي بأهمية النشر الدولي، وتقليل التكاليف والمهام المُكلف بها عضو هيئة التدريس.