Subjects
-Abstract
استهدفت الدراسة تحديد دور معسكرات الدمج في تنمية الكفاءة الاجتماعية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك من خلال التعرف على دور معسكرات الدمج فى تحقيق ابعاد الكفاءة الاجتماعية التى تشمل القدرة على تكوين علاقات اجتماعية والقدرة على المواجهة والقدرة على التعاون الإيجابي مع الاقران العاديين وايضا تنمية الفهم المتبادل للمشاعر لدي الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي اعتمدت على استخدام منهج المسح الاجتماعي الشامل للأخصائيين الاجتماعيين بجميع افواج معسكر بلطيم الصيفي لطلاب المعاهد العليا والمتوسطة وعددهم (34) مفردة، وكذلك المسح الاجتماعي الشامل للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بنفس افواج المعسكر وعددهم (62) مفردة، كما تمثلت أدوات جمع البيانات في (استبيان للأخصائيين الاجتماعيين/ استبيان للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة)، وتوصلت الدراسة الى ان مستوي دور معسكرات الدمج في تنمية الكفاءة الاجتماعية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة كما حددها الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة جاء متوسطا بينما جاء مرتفعا من وجهة نظر الاخصائيين الاجتماعيين، كما اتضح ان دور معسكرات الدمج في تنمية مهارة اقامة العلاقات الاجتماعية وتنمية الفهم المتبادل للمشاعر جاء مرتفعا.
DOI
10.21608/fjssj.2024.393271
Keywords
معسكرات الدمج, الكفاءة الاجتماعية, الطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية الخدمة الاجتماعية - جامعة حلوان
Email
ahmedshalsh8@gmail.com
Orcid
-Link
https://fjssj.journals.ekb.eg/article_393271.html
Detail API
https://fjssj.journals.ekb.eg/service?article_code=393271
Publication Title
مجلة مستقبل العلوم الإجتماعية
Publication Link
https://fjssj.journals.ekb.eg/
MainTitle
معسكرات الدمج ودورها في تنمية الكفاءة الاجتماعية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة