توضح هذه الورقة الواقع الصعب الذي عليه الممارس العام لمهنة الخدمة الاجتماعية الآن في مؤسسات عملها المختلفة، وتؤكد على ضرورة العمل وبذل الجهود العلمية من جانب الباحثين والمؤسسات الأكاديمية والأقسام العلمية في كليات ومعاهد الخدمة الاجتماعية من أجل الوصول إلى برامج تخصصية دقيقة في إطار طرق المهنة وتخصصاتها الأساسية، على مستوى (BSW)، (MSW)، (PHD)، حتى يتم تخريج دفعات من المتخصصين القادرين على ممارسة هذه التخصصات بشكل احترافي، يضمن تقييم ممارساتهم المهنية من خلال مجموعة من الأطر والقواعد الأخلاقية والنظرية والمهارية المحددة التي يُمكن قياسها بدقة واتقانها وتعليمها ميدانياً. ومن ثم تستهدف هذه الورقة الوصول إلى بناء برنامج أكاديمي (نظري وعملي) لإعداد إخصائي تنمية محلية على مستوى بكالوريوس الخدمة الاجتماعية في إطار تخصص تنظيم المجتمع، لتخريج إخصائيين تنمية مجتمع محلي مُعدون نظرياً وعملياً في قاعات المحاضرات النظرية وفي ميادين التعليم الميداني بمراكز العمل الاجتماعي الجامعي بهذه الكليات والمعاهد ومؤسسات العمل المهني التنموي في المجتمع، بما يُسهم بشكل فعال في مساعدة المهنة على تحقيق أهدافها في الحصول على تراخيص مزاولة العمل المهني، تحقيق العدالة الاجتماعية، جدارة الأداء المهني، وتقديم خدمات اجتماعية أكثر احترافية وتخصص لوحدات عملها.