استهدفت الدراسة تحديد اختبار فاعلية البرنامج التدريبي للأخصائيين الاجتماعيين علي نموذج حل المشكلة في التعامل مع المشكلات الاجتماعية للأطفال مجهولي النسب"، وتنتمي هذه الدراسة إلي نمط الدراسات شبة التجريبية، وقد اعتمدت علي المنهج شبه التجريبي عن طريق القياس القبلي والبعدي بإستخدام مجموعة تجريبية واحدة لعدد من الاخصائيين الاجتماعيين بالجمعيات المختارة للدراسة وعددهم (22) أخصائي، وبتطبيق المقياس الذي أعده الباحث، أثبتت نتائج الدراسة أن هناك تأثير للبرنامج التدريبي للأخصائيين الاجتماعيين علي نموذج حل المشكلة في التعامل مع المشكلات الاجتماعية للأطفال مجهولي النسب علي جميع أبعاد المقياس وهي ( تحديد المشكلات الاجتماعية - اقتراح الحلول - اختيار أفضل الحلول - تطبيق  وتعميم الحلول – التواصل مع الاطفال مجهولي النسب ) للتعامل مع المشكلات الاجتماعية للأطفال مجهولي النسب.