تعتبر مشكلة الأطفال المعرضين للخطر مشكلة عالمية تُعاني منها العديد من المجتمعات الإنسانية ، ويعد تحقيق الرعاية المتكاملة للأطفال المعرضين للخطر عملية هامة يتم من خلالها إشباع أقصى ما يمكن من الحاجات الانسانية لتحقيق مقومات مناسبة للصحة والمعيشة وكذلك دعم العلاقات الاجتماعية ، وقد تأثرت خدمة الفرد بالممارسة المبنية على الأدلة كنموذج جديد للممارسة يجمع بين الممارسة والبحث معاً لتقوية قاعدة المعرفة العلمية ومع ذلك فإن تنفيذ الممارسة المبنية على الأدلة في خدمة الفرد يمثل تحدياً حيث أن هناك حاجة إلى تزويد الاخصائيين الاجتماعيين بالمعرفة والمهارة اللازمة لتحديد وتقييم وتطبيق البحث في الممارسة ، وفي ضوء ما سبق فقد استهدفت الدراسة الحالية تحديد متطلبات تفعيل استخدام الممارسة المبنية على الأدلة في خدمة الفرد لتحقيق الرعاية المتكاملة للأطفال المعرضين للخطر ، وقد أظهرت نتائج الدارسة عن أهم المتطلبات اللازمة حيث جاءت مرتبة تنازلياً كالتالي المتطلبات(التقنية ، القيمية ، المهارية ، المهنية ، المعرفية) ، كما تم التوصل لبرنامج تدريبي للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بوحدات الطفل بمحافظات جنوب الصعيد.