استهدفت الدراسة إلي تحديد العلاقة بين القدرات الابتكارية وجودة الأداء المهني للعاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي ، وذلك من خلال تحديد مستوى القدرات الابتكارية وكذلك مستوي جودة الأداء المهني للعاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي ، وأيضا تحديد أكثر القدرات الابتكارية ارتباطاً بتحقيق جودة الأداء المهني للعاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي ، وتحديد المعوقات التي تواجهه اسهامات القدرات الابتكارية في تحقيق جودة الاداء المهني للعاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي ،والتوصل الي اليات مقترحه من منظور تنظيم المجتمع لتفعيل اسهامات القدرات في تحقيق جودة الاداء المهني للعاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي ،وتنتمي هذه الدراسة الي الدراسات الوصفية ، وقد استخدامت منهج المسح الاجتماعي بالعينة المتاحة " العينة الميسرة للباحثة " للعاملين بالإدارة العامة لرعاية الشباب بجامعة حلوان وعددهم (82) مفردة ، وقد طبقت الباحثة استمارة استبيان للعاملين ، وأثبتت نتائج الدراسة أن مستوى القدرات الابتكارية ، ومستوي جودة الأداء المهني للعاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي ككل مرتفع ، كما أثبتت نتائج الدراسة أنه " توجد علاقة طردية تأثيرية ذات دلالة إحصائية بين القدرات الابتكارية وتحقيق جودة الأداء المهني للعاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي ".وهذا يثبت صحة فروض الدراسة .