هدفت الدراسة وتتحدد فى إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين االرضا الوظيفى وبين القدرة على اتخاذ القرار، والتعرف على الفروق بين مديرى المدارس الابتدائية وبين مديرى المدارس الثانوية بمحافظة المنيا فى كلاً من الرضا الوظيفى والقدرة على اتخاذ القرار، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي ، وتكونت عينة الدراسة الاساسية من ( 150 ) مدير مدرسة ( 75) مدير مدرسة ابتدائى ، و( 75 ) مدير مدرسة ثانوى ، واستخدم الباحث مقياس الرضا الوظيفى إعداد الباحث (2014 ) ، ومقياس القدرة على اتخاذ القرارإعداد الباحث ( 2014 ) و قد توصلت الدراسة إلى : توجد
مدرسة ثانوى ، واستخدم الباحث مقياس الرضا الوظيفى إعداد الباحث (2014 ) ، ومقياس القدرة على اتخاذ القرارإعداد الباحث ( 2014 ) و قد توصلت الدراسة إلى : توجد علاقة ارتباطية بين الرضا الوظيفى وبين القدرة على اتخاذ القرار لدى عينة من مديرى المدارس الابتدائية والثانوية بمحافظة المنيا. كما لا توجد فروق دالة احصائياً فى كلاً من الرضا الوظيفى والقدرة على اتخاذ القرار بين مديرى المدارس الابتدائية والثانوية بمحافظة المنيا.لتؤكدا لنا دور طريقة تنظيم المجتمع في تحقيق الرضا الوظيفي في تحقيق أهداف المدارس كأحد أهم مؤسسات ومنظمات طريقة تنظيم المجتمع والتي ينعكس في النهاية دورها الكبير في تنمية وتطوير المؤسسات بشكل عام