Beta
394717

دور المدرسة الثانوية الفنية الصناعية في مواجهة مشكلة الإدمان لدي طلابها في ضوء مدخل التربية الوقائيه ى

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

أصول التربية

Abstract

المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المدرسة الثانوية الفنية الصناعية في مواجهة مشكله إدمان المخدرات لدى طلابها في ضوء مدخل التربية الوقائية، لذلك سعت الدراسة للتعرف على الأسس النظرية للتربية الوقائية كمدخل لمواجهة إدمان المخدرات، والقاء الضوء على تعريف إدمان المخدرات وأنواع المخدرات واضرارها، وتقديم تصور مقترح لتفعيل دور المدرسة الثانوية الفنية الصناعية في مواجهة مشكلة إدمان المخدرات. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها قلة الندوات للطلاب عن كيفية شغل أوقات الفراغ، قلة تصميم برامج علاجيه مع المختصين لعلاج مدمني المخدرات من الطلاب، وقصور في الدور الوقائي الذي تقدمه المدرسة لدى طلابها لمواجهة مشكلة ادمان المخدرات، وقدمت الدراسة تصورًا مقترحًا لتفعيل دور المدرسة الثانوية الفنية الصناعية في مواجهة مشكلة إدمان المخدرات لدي طلابها في ضوء مدخل التربية الوقائية
الكلمات المفتاحية: - المدرسة الثانوية الفنية الصناعية- إدمان المخدرات- التربية الوقائية
                 
 
Abstract
The study aimed to investigate the role of technical industrial secondary schools in addressing the issue of drug addiction among their students in light of the preventive education approach. Therefore، the study sought to understand the theoretical foundations of preventive education as a strategy to tackle drug addiction، shed light on the definition of drug addiction، types of drugs، and their harms، and present a proposed framework to enhance the role of technical industrial secondary schools in combating the issue of drug addiction. The study utilised a descriptive methodology ، principals، and specialists from. The study revealed several key findings، including a lack of seminars for students on how to occupy their free time، insufficient design of therapeutic programmes with specialists to treat drug-addicted students، and shortcomings in the preventive role provided by the school to help students address the problem of drug addiction. The study presented a proposed scenario to activate the role of the industrial technical secondary school in confronting the problem of drug addiction among its students in light of the preventive education approach.
key words:- Industrial Technical Secondary School - Drug Addiction - Preventive Education
 
 

DOI

10.21608/maeq.2024.394717

Keywords

الكلمات المفتاحية:, المدرسة الثانوية الفنية الصناعية, إدمان المخدرات, التربية الوقائية

Authors

First Name

أميمة عبد الرحيم أحمد عثمان

Last Name

عثمان

MiddleName

-

Affiliation

قسم أصول التربية - كلية التربية بقنا - جامعة جنوب الوادى

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد سيد محمد

Last Name

السيد

MiddleName

-

Affiliation

قسم أصول التربية - كلية التربية بقنا - جامعة جنوب الوادى

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عبد الناصر أحمد محمد

Last Name

خليل

MiddleName

-

Affiliation

قسم أصول التربية - كلية التربية بقنا - جامعة جنوب الوادى

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

61

Article Issue

1

Related Issue

51845

Issue Date

2024-12-01

Receive Date

2024-12-02

Publish Date

2024-12-01

Page Start

97

Page End

125

Print ISSN

2537-0561

Online ISSN

2735-5292

Link

https://maeq.journals.ekb.eg/article_394717.html

Detail API

https://maeq.journals.ekb.eg/service?article_code=394717

Order

394,717

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,688

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا

Publication Link

https://maeq.journals.ekb.eg/

MainTitle

دور المدرسة الثانوية الفنية الصناعية في مواجهة مشكلة الإدمان لدي طلابها في ضوء مدخل التربية الوقائيه ى

Details

Type

Article

Created At

28 Dec 2024