تناولت الدراسة وسيلة من وسائل تماسك النص- التكرار وأثره في تماسك نص خطابات (בני גנץ = بني جانتس)– حيث تناولت الدراسة جانبًا هامًا نحو دراسة الجملة، وقد تمثلت تلك الدراسة في ظاهرة " التكرار "؛ التي استثمر بني جانتس تجلياتها الفنية وفاعليتها الدلالية وأبعادها الجمالية، لتشكل لغته الخطابية على نحو يُكسبها طاقات إيحائية، وإمكانات تعبيرية قادرة على تجسيد رؤيته التجديدية، مما يضمن تماسك الجمل فيما بعضها لضمان سلامة الجمل، والتي تجعل المتلقي أكثر انجذابًا للخطاب. كما أبرز الباحث كيفية إسهام التكرار في إنتاج خطاب متماسك ذات جمل سليمة لغويًا، بحيث تسهل على المتلقي استيعاب فكرة أو هدف الخطاب، وذلك عن طريق التطبيق على نماذج مختارة من خطابات "بني جانتس"، والتي أبرزت الدور الذي أسهم به "التكرار" في تماسك خطابات "بني جانتس"، مما نتج في الأخير عنه خطاب سليمة جمله، حيث تحمل كل جملة دلالة معينة، وبالربط بين هذه الجمل نصل إلى البنية الكبرى للخطاب. The study dealt with one of the means of text cohesion - repetition and its impact on the cohesion of the text of discourses (בני גנץ = Bnei Gantz) - where the study dealt with an important aspect towards the study of the sentence, and this study was represented in the phenomenon of “repetition"; Which Beni Gantz has invested in its technical manifestations, its semantic effectiveness and its aesthetic dimensions, to form his rhetorical language in a way that gives it suggestive energies, and expressive capabilities capable of embodying his renewal vision, which ensures the coherence of the sentences with each other to ensure the integrity of the sentences, which makes the recipient more attractive to the discourse. The researcher also highlighted how repetition contributes to producing a coherent speech with linguistically sound sentences, so that it is easier for the recipient to understand the idea or goal of the speech, by applying it to selected models of the speeches of "Bani Gantz", which highlighted the role played by "repetition" in cohesion The speeches of Benny Gantz, which eventually resulted in a speech whose sentences are intact, where each sentence carries a certain significance, and by linking these sentences we reach the grand structure of the speech.