أستهدف البحث إجراء مسح قوامى شامل لتحديد الإنحرافات القوامية الأكثر شيوعاً لدى لتلاميذ المرحلة الإبتدائية من (8-11) سنة ، والتعرف على فاعلية إستخدام التمرينــات العلاجية فى تحسين بعض الإنحرافات القوامية الأكثر شيوعاً (سقوط الرأس أماماً - إستدارة الكتفين) لدى تلاميذ الحقلة الأولى بالتعليم الأساسى من (8-11) سنة ، وأستخدم الباحث المنهج التجريبى على عينة قوامها (10) تلاميذ مصابين ببعض الإنحرافات القوامية (سقوط الرأس أماماً - إستدارة الكتفين) ، ومن أدوات البحث : إختبار شاشة القوام – مجموعة التمرينــات العلاجية المقترحة ، ومن الأساليب الإحصائية : المتوسط الحسابى ، الإنحراف المعيارى ، الوسيط ، الإلتواء ، إختبار "ت" ، معامل الإرتباط البسيط ، نسب التحسن.

ومن أهم النتائج :أكثر الإنحرافات القوامية إنتشاراً بين تلاميذ المرحلة الإبتدائية فى المرحلة السنية من (8 : 11) سنة بالمدينة المنورة هى إنحراف سقوط الرأس أماماً مع إستدارة الكتفين بنسبة مئوية قدرها (6.32%)، وسقوط الرأس أماماً بنسبة مئوية قدرها(4.91%), وإستدارة الكتفين بنسبة مئوية قدرها (4.21%).

يؤثر إستخدام التمرينات العلاجية تأثيراً إيجابياً دال إحصائياً عند مستوى (0.05) على درجة الانحرافات القوامية (سقوط الرأس أماماً - إستدارة الكتفين) لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية فى المرحلة السنية من (8 : 11) سنة .

3- توجد نسب تحسن للقياس البعدى عن القبلى لأفراد عينة البحث الأساسية فى درجة الانحرافات القوامية (سقوط الرأس أماماً - إستدارة الكتفين) تراوحت ما بين (20% - 25%).

ومن أهم التوصيات:

1- الإستفادة من التمرينات العلاجية المقترحة عند علاج تلاميذ المرحلة الإبتدائية فى المرحلة السنية من (8 : 11) سنة المصابين بإنحرافي سقوط الرأس أماماً وإستدارة الكتفين.