Subjects
-Tags
المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية.
Abstract
يهدف البحث الى التعرف علي فاعلية برنامج بيئى مصاحب لمنهج التربية الرياضية باستخدام الحاسب الآلى لتلاميذ الصف الثالث من التلاميذ القابلين للتعلم (تلاميذ الدمج) ، واستخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة واحدة مستخدمًا القياسات القبلية والبعدية وذلك لمناسبته لطبيعة البحث ، واشتمل مجتمع البحث على تلاميذ الدمج القابلين للتعلم بمدرسة سعد زغلول الابتدائية بطنطا للعام الدراسى 2023/2024م ، وقد قام الباحث باختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العمدية وعددها (26) تلميذ بالصف الثالث الابتدائى ، ومن اهم النتائج أن البرنامج البيئي باستخدام الحاسب الآلى له تأثير ايجابى ودال احصائيًا على تلاميذ الدمج بالصف الثالث الابتدائى ، وأن مقياس التربية البيئية له تأثير ايجابى على تلاميذ الدمج وكان كالتالى :
حصل المحور الثالث (الرياضة البيئية) على أعلى معدل تغير مئوى بلغ (37.26%) .
يليه المحور الخامس (التلوث البيئي) وحصل على معدل تغير مئوى بلغ (32.18%) .
يليه المحور الأول (الصحة البيئية) وحصل على معدل تغير مئوى بلغ (25.86%) .
يليه المحور الثانى (الجمال البيئي) وحصل على معدل تغير مئوى بلغ (25.12%) .
وأخيرًا المحور الرابع (الوعى البيئي) وحصل على معدل تغير مئوى بلغ (13.57%) .
DOI
10.21608/amps.2024.393144
Keywords
برنامج تعليمى, الحاسب الآلى, تلاميذ الدمج
Authors
MiddleName
-Affiliation
جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية
Email
-Orcid
-Last Name
ابو اليزيد غباشي
MiddleName
-Affiliation
جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية
Email
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية
Email
-Orcid
-Link
https://amps.journals.ekb.eg/article_393144.html
Detail API
https://amps.journals.ekb.eg/service?article_code=393144
Publication Title
المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية
Publication Link
https://amps.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج بيئى مصاحب لمنهج التربية الرياضية باستخدام الحاسب الآلى لتلاميذ الصف الثالث من التلاميذ القابلين للتعلم (تلاميذ الدمج),