Subjects
-Tags
المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية.
Abstract
يهدف البحث الي تصميم برمجية باستخدام الحاسب الالي ومعرفة تاثيرها في تنمية مهارة تخطيط الدرس لدي معلمي التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة ذهنيا.
في ضوء هدف البحث تفترض الباحثة الفرض التالية :
توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في تنمية مهارة تخطيط الدرس قيد البحث لصالح القياس البعدي
استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظرا لملائمته لطبيعة البحث الحالي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة واحدة بإتباع القياسات القبلية و البعدية
يتمثل مجتمع البحث في معلمي التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة ذهنيا بمدينة أسوان متمثلين في مدرسة التربية الفكرية بأسوان وعددهم (7معلمين) ، وفصول التربية الفكرية بالمحمودية وعددهم (4 معلمين) بإجمالي عينة (11) معلم.
تجانس عينة البحث :
قامت الباحثة بالتأكد من مدى اعتدالية توزيع أفراد عينة البحث فى مهارة التدريس قيد البحث
DOI
10.21608/amps.2022.304974
Keywords
برمجية, الحاسب الالي, الدرس, الاحتياجات الخاصة
Authors
MiddleName
-Affiliation
جامعة اسوان - كلية التربية الرياضية
Email
-Orcid
-Link
https://amps.journals.ekb.eg/article_304974.html
Detail API
https://amps.journals.ekb.eg/service?article_code=304974
Publication Title
المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية
Publication Link
https://amps.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير استخدام برمجية الحاسب الالي علي مهارة تخطيط الدرس لدي معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة