Beta
380003

مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي التأخر العقلي Communication skills in children with mental retardation

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

المجالات التربوية المختلفة ورياض الأطفال بکل فروعها (التربوية والنفسية…لموسيقية والثقافية والإعلامية ..... الخ) باللغتين العربية والأجنبية.

Abstract

الإعاقة العقلية ضعف ملحوظ في القدرات العقلية وعجز عن تحمل المسؤولية الاجتماعية والتكيف وهي قد تحدث منفردة، وقد تكون مصاحبة لإعاقات أخرى. وفي معظم الحالات ليس للإعاقة العقلية أسباب عضوية معروفة ولذلك يعتقد أن الإعاقة العقلية في هذه الحالات تنجم عن أسباب نفسية واجتماعية وبيئية والأشخاص ذوو الإعاقة العقلية مجموعة غير متجانسة، بمعنى أنه توجد فروق كبيرة بينهم وليس هناك علاج للإعاقة العقلية فالإعاقة العقلية تتطلب تنفيذ برامج تربوية ونفسية، وتتباين الإعاقة العقلية في درجتها، فقد تكون من المستوى البسيط أو من المستوى الشديد. وبالمثل، تتباين هذه الإعاقة من حيث أسبابها وتأثيراتها على النمو والتعلم. وبالرغم من أن كثيرين في مجتمعاتنا ما زالوا يشككون في قدرة الأشخاص ذوي الإعاقة العقلية على التعلم فإنهم قادرون على التعلم وإن بسرعات وأساليب مختلفة عن الأطفال الآخرين.
Mental disability is a marked weakness in mental abilities and an inability to bear social responsibility and adapt. It may occur alone or be accompanied by other disabilities. In most cases, mental disability has no known organic causes. Therefore, it is believed that mental disability in these cases results from psychological, social and environmental causes. People with mental disabilities are a heterogeneous group, meaning that there are significant differences between them and there is no treatment for mental disability. Mental disability requires the implementation of educational and psychological programs. Mental disability varies in its degree, as it may be mild or severe. Likewise, this disability varies in terms of its causes and effects on growth and learning. Although many in our societies still doubt the ability of people with mental disabilities to learn, they are able to learn, albeit at different speeds and methods than other children

DOI

10.21608/maml.2024.380003

Keywords

الإعاقة العقلية, مهارات التواصل, الأطفال mental disability؛ communication skills؛ children

Authors

First Name

محمد حسين محمد سعد الدين

Last Name

الحسيني

MiddleName

-

Affiliation

جامعة المنصورة - كلية الآداب - قسم علم النفس

Email

-

City

المنصورة

Orcid

-

First Name

محمد علاء أحمد

Last Name

يوسف

MiddleName

-

Affiliation

جامعة المنصورة - كلية الآداب - قسم علم النفس

Email

-

City

المنصورة

Orcid

-

Volume

11

Article Issue

2

Related Issue

49777

Issue Date

2024-10-01

Receive Date

2024-09-16

Publish Date

2024-10-01

Page Start

587

Page End

611

Print ISSN

2735-4091

Online ISSN

2735-4105

Link

https://maml.journals.ekb.eg/article_380003.html

Detail API

https://maml.journals.ekb.eg/service?article_code=380003

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,614

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة – جامعة المنصورة

Publication Link

https://maml.journals.ekb.eg/

MainTitle

مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي التأخر العقلي Communication skills in children with mental retardation

Details

Type

Article

Created At

28 Dec 2024