Beta
321120

المقومات الاجتماعية لأطفال طيف التوحد Social components of children on the autism spectrum

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

المجالات التربوية المختلفة ورياض الأطفال بکل فروعها (التربوية والنفسية…لموسيقية والثقافية والإعلامية ..... الخ) باللغتين العربية والأجنبية.

Abstract

لا احد ينكر ان الاطفال ذوي اضطراب التوحد لديهم مشكلات معرفية شديدة تؤثر على قدرتهم على التقليد والفهم والمرونة والابداع لتشكيل وتطبيق القواعد والمبادئ الاساسية واستعمال المعلومات ويحاول العلماء المعرفيون إلقاء الضوء على العيوب المعرفية عند الاطفال ذوي اضطراب التوحد ويرى البعض ان المشكلة الرئيسية هي في تغيير ودمج مدخلات من الحواس المختلفة . يختلف الاطفال المصابون بالتوحد من حيث مستواهم العقلي فالغالبية 75% يعانون من الإعاقة الفكرية اما النسبة الباقية 25% والتي يطلق عليهم ذوي الاداء المرتفع ، فهم يعانون ايضاً من العجز الاجتماعي والانفعالي ولكن لا يعانون من العجز المعرفي كما ان لديهم بعض القدرة على الحديث مع الاخرين وهؤلاء يمكنهم في المستقبل الالتحاق ببعض الوظائف التي تتطلب انتباهاً للتفاصيل او تفاعلاً اجتماعيا محدود مثل العمل في مكتبة او تشغيل ماكينة مفاتيح ويستطيعون القيام بأداء هذه الوظائف على نحو مقبول .
No one denies that children with autism disorder have severe cognitive problems that affect their ability to imitate, understand, be flexible, and be creative, to form and apply basic rules and principles, and to use information. Cognitive scientists are trying to shed light on the cognitive defects in children with autism disorder, and some believe that the main problem is in changing and integrating inputs. From different senses. Children with autism differ in terms of their mental level. The majority, 75%, suffer from intellectual disability, while the remaining 25%, which are called high-functioning people, also suffer from social and emotional deficits, but they do not suffer from cognitive deficits. They also have some ability to talk to others, and they In the future, they can take on some jobs that require attention to detail or limited social interaction, such as working in a library or operating a key machine, and they can perform these jobs in an acceptable manner

DOI

10.21608/maml.2023.321120

Keywords

social components, children, autism spectrum المقومات الاجتماعية, الأطفال, طيف التوحد

Authors

First Name

نجلاء محمد

Last Name

عاطف

MiddleName

-

Affiliation

جامعة المنصورة - كلية الآداب - قسم علم الاجتماع

Email

-

City

المنصورة

Orcid

-

First Name

محمد حسين محمد سعد الدين

Last Name

الحسينى

MiddleName

-

Affiliation

جامعة المنصورة - كلية الآداب - قسم علم النفس

Email

-

City

المنصورة

Orcid

-

First Name

سحر سعد خليفة

Last Name

هلال

MiddleName

-

Affiliation

جامعة المنصورة - كلية الآداب - قسم علم الاجتماع

Email

-

City

المنصورة

Orcid

-

Volume

10

Article Issue

2

Related Issue

43210

Issue Date

2023-10-01

Receive Date

2023-10-12

Publish Date

2023-10-01

Page Start

1,095

Page End

1,113

Print ISSN

2735-4091

Online ISSN

2735-4105

Link

https://maml.journals.ekb.eg/article_321120.html

Detail API

https://maml.journals.ekb.eg/service?article_code=321120

Order

21

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,614

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة – جامعة المنصورة

Publication Link

https://maml.journals.ekb.eg/

MainTitle

المقومات الاجتماعية لأطفال طيف التوحد Social components of children on the autism spectrum

Details

Type

Article

Created At

28 Dec 2024