اليقظة العقلية ودورها في تحسين الصمود الأكاديمي والدافعية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة Mindfulness and its Role in Improving Academic Resilience and Motivation Among S
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/maml.2023.346093
اليقظة العقلية : Mindfulness, الصمود الأكاديمي : Academic Resilience
جمال عطيه
فايد
جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية
gamal.faied@hotmail.com
المنصورة
سها عبد الوهاب بكر
ابو ورده
جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية
المنصورة
لمياء سعد
الغرباوى
جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية
lamiaasaad@mans.edu.eg
المنصورة
روحية عاطف محى الدين
محمد
جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية
rawhiaahmed141@yahoo.com
المنصورة
10
1
42297
2023-07-01
2024-03-17
2023-07-01
789
813
2735-4091
2735-4105
https://maml.journals.ekb.eg/article_346093.html
https://maml.journals.ekb.eg/service?article_code=346093
15
المقالة الأصلية
1,614
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة – جامعة المنصورة
https://maml.journals.ekb.eg/
اليقظة العقلية ودورها في تحسين الصمود الأكاديمي والدافعية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة Mindfulness and its Role in Improving Academic Resilience and Motivation Among S
Details
Type
Article
Created At
28 Dec 2024