Subjects
-Tags
المجالات التربوية المختلفة ورياض الأطفال بکل فروعها (التربوية والنفسية…لموسيقية والثقافية والإعلامية ..... الخ) باللغتين العربية والأجنبية.
Abstract
أن الإرشاد النفسى هو مجموعة من المبادئ والإجراءات التّى تشترك فى افتراض أن العمليات المعرفية تؤثر فى السلوك، وأن هذه العمليات تتغير من خلال الفنيات المعرفية والسلوكية. ويختلف هذا الأسلوب العلاجى عن علاج الاستبصار التقليدى فى أن معارف الـ (هنا والآن ) النوعية تكون هى الهدف فى التغير من خلال إجراءات نوعية أكثر من التأكيد على الماضى كسبب للصعوبات الحالية. وتشتمل المعارف على الاعتقادات والتفكير وطرق تعلم تلك المعلومات للتغلب على المشاكل، وطرق التنبؤ بالأحداث المستقبلية وتقييمها (عادل عبد الله، 2000: 23).
كما أوضح (هوفمان إس جى، ٢٠١٢: ٧) أن الإرشاد النفسى هو نوع من الإرشاد بسيط، وحدسى، وواضح، حيث يندرج تحته عائلة من التدخلات تتقاسم فى نفس الأفكار الرئيسية، تحديدًا المعارف التى تؤثر بشكل سببى، وقوى فى الوجدانيات والسلوكيات، ومن ثم تسهم فى الإبقاء على المشكلات النفسية.
DOI
10.21608/maml.2023.299266
Keywords
البرنامج الإرشادى Counseling program
Authors
MiddleName
-Affiliation
جامعة المنصورة - كلية الاداب - قسم علم النفس
Email
-Orcid
-First Name
إنجى منصور محمد
MiddleName
-Affiliation
جامعة المنصورة - كلية الاداب - قسم علم النفس
Email
-Orcid
-Link
https://maml.journals.ekb.eg/article_299266.html
Detail API
https://maml.journals.ekb.eg/service?article_code=299266
Publication Title
المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة – جامعة المنصورة
Publication Link
https://maml.journals.ekb.eg/
MainTitle
الإرشاد النفسى لدى أطفال التوحد Psychological Counseling For Autism Children