تهدف هذه الدراسة إلى إعداد برنامج في التربية الوقائية لتنمية مهارات الحماية لدى طفل الروضة  من خلال إعداد الأداوت : قائمة لتحديد مهارات الحماية التي يمكن تنميتها لدى طفل الروضة، وإختبار مهارات الحماية لطفل الروضة، و برنامج في التربية الوقائية لتنمية مهارات الحماية لدى طفل الروضة، وأسفر البحث عن النتائج الأتية : وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أطفال المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي في اختبار مهارات الحماية لصالح أطفال المجموعة التجريبية ، وأوضحت أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات الحماية لصالح التطبيق البعدي مما يؤكد فاعلية البرنامج في تنمية مهارات الحماية لدى طفل الروضة