Subjects
-Tags
أسس وبرامج تدريب الأنشطة الرياضية المتعددة من رياضات جماعية ومضرب ومنازلات ورياضات فردية ورياضات مائية.
Abstract
يهدف البحث الى التعرف على تأثير المدونات الإلكترونية ( web2.0 ) على جوانب تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين وأحتوت البرمجية التعليمية المستخدمة في البحث على الأجزاء النظرية والعملية الخاصة بالمهارات الخاصة بالجانب المعرفى والجانب المهارى في سباحة الزحف على البطن، تعرض على الوسيلة التكنولوجية سواء الهاتف النقال أو اللاب توب بهدف توصيل المحتوي التعليمي قيد البحث، وقد استخدم الباحث واستعان الباحث بالتصميم التجريبي ذو المجموعتين (تجريبية ــ ضابطة) بطريقة القياسات القبلية والبعدية ، وقد بلغ حجم العينة الأساسية (34) تلميذ، وتم تقسيمهم الي مجموعتين أحداهما تجريبية والأخري ضابطة قوام كل مجموعة (12) تلميذ ، بالإضافة الي عينة الدراسة الاستطلاعية وعددهم (10) تلاميذ من نفس مجتمع البحث ، وقد أشارت نتائج البحث الى تفوق المجموعة التجريبية التي تم التدريس لها بإستخدام المدونات الإلكترونية ( web2.0 ) على مستوى تعلم سباحة الزحف على البطن واختبـــار التحصيل المعرفى قيد البحث على المجموعة الضابطة التى تم التدريس لها بالاسلوب التقليدي
المتبع في عملية التعلم. يوصى الباحث بتدريب القائمين علي تعليم وتدريس وتدريب السباحة بالأندية والأكاديميات والمدارس الرياضية وكليات التربية الرياضية علي كيفية تصميم وتطبيق أساليب التعليم الحديثة والتي تراعي الفروق الفردية بين المتعلمين في السباحة.
DOI
10.21608/mbtr.2023.241118.1257
Keywords
المدونة, سباحة الزحف, Web2.0, المبتدئين, الجوانب المعرفية
Authors
MiddleName
-Email
mohamedmosa482@gmail.com
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق
Email
mag_elsaid2022@yahoo.com
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية للبنين جامعة الزقازيق
Orcid
-Link
https://mbtr.journals.ekb.eg/article_350030.html
Detail API
https://mbtr.journals.ekb.eg/service?article_code=350030
Publication Title
مجلة بحوث التربية الرياضية
Publication Link
https://mbtr.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير برنامج تعليمى باستخدام المدونة التعليمية(Web2.0) على أداء سباحة الزحف على البطن للمبتدئين