Subjects
-Tags
-Abstract
تدعوا الاتجاهات التربوية الحديثة والثورة التكنولوجية الهائلة والقائمين علي عملية التعليم والتعلم بالاهتمام بالمتعلم ليصبح له الجانب الاكبر في العملية التعليمية حيث لابد ان يقوم بدور جديد ومؤثر وان يعبر عن ذاتيته في العملية التعليمية , حيث اصبح العالم اليوم قرية صغيرة نتيجة الثورة الهائلة في التقدم العلمي والتكنولوجي نلمس طفرة في المعلومات والمعارف لم تحدث من قبل في تاريخ البشرية .ويذكر " ياسر عبد العظيم (1998م)" أن التعليم والتعلم في التربية الرياضية عمليات أساسية في جوانب العملية التربوية بالمدرسة المصرية والتي تتطلب البحث الدائم عن حلول منطقية لكل معوقاتها ومشكلاتها لنجاح العملية التربوية والتعليمية
أشتمل مجتمع البحث على تلاميذ الصف الثاني الاعدادي بمدرسة هلا الحديثة الاعدادية بمحافظة الدقهلية للعام الدراسي 2021م/2022م وعددهم ( 150 ) تلميذ . قام الباحث بإختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية وعددها (52) تلميذ بالصف الثاني الاعدادي بمدرسة هلا الحديثة الاعدادية بمحافظة الدقهلية للعام الدراسي 2021م/2022م ، وذلك بنسبة مئوية قدرها ( 40%) من مجتمع البحث وتم تقسيمهم إلي مجموعتين إحداهما مجموعة تجريبية والأخرى مجموعة ضابطة قوام كل منهما ( 20) تلميذ ، وقام الباحث بسحب عدد ( 12 ) تلميذ لإجراء الدراسة الاستطلاعية عليهم.
DOI
10.21608/mbtr.2023.197076.1208
Keywords
اسلوب, التطبيق, الذاتى, تعلم, الجلة
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية الرياضية
City
-Last Name
سليمان سلام سالم
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية الرياضية جامعة الزقازيق
Email
dmohamedsoliman72@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://mbtr.journals.ekb.eg/article_304450.html
Detail API
https://mbtr.journals.ekb.eg/service?article_code=304450
Publication Title
مجلة بحوث التربية الرياضية
Publication Link
https://mbtr.journals.ekb.eg/
MainTitle
تاثير اسلوب التطبيق الذاتي متعدد المستويات المدعم الكترونيا علي تعلم مهارة دفع الجلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية