Beta
392039

فاعلية استراتيجية (SWOM) في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمحافظة الخرج

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

العلوم التربوية (أصول التربية – المناهج وطرق التدريس-علم النفس التعليمي – تکنولوجيا التعليم –تربية الطفل)

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجية (SWOM) في تنمية مهارات الفهم القرائي، لطالبات الصف الثالث ابتدائي بمحافظة الخرج، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لتصميم شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (٥٠) طالبة تم توزيعهم على مجموعتين، مجموعة ضابطة بلغ عددها (٢٥) طالبة ودرست وحدة (البحار والمحيطات) بالطريقة التقليدية، ومجموعة تجريبية بلغ عددها (٢٥) طالبة ودرست الوحدة نفسها باستخدام استراتيجية (SWOM)، وتمثلت أداة الدراسة في اختبار لمهارات الفهم القرائي وهي (مهارة الفهم الحرفي، ومهارة الفهم الاستنتاجي، ومهارة الفهم الإبداعي) من إعداد الباحثة، وتم استخدام العديد من الأساليب الإحصائية المناسبة لتحليل البيانات واختبار الفرضيات منها؛ اختبار (ت) للعينات المستقلة، والمتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل ألفا كرونباخ. وكشفت النتائج فاعلية استراتيجية (SWOM) في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثالث ابتدائي بمحافظة الخرج، حيث بلغ حجم مربع إيتا (٠،٧٤٠) بدرجة كبيرة جدًا، كما أظهرت النتائج وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (٠،٠٥) بين متوسط درجات أفراد المجموعتين (التجريبية -الضابطة) وأن هذه الفروق جاءت لصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء تلك النتائج أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات من أهمها: تطبيق استراتيجية (SWOM) والعمل على تضمينها في مناهج اللغة العربية، وإعداد دورات تدريبية وورش عمل في استخدام استراتيجية (SWOM) تستهدف معلمات اللغة العربية لتدريبهن على استخدام الاستراتيجية، ودراسة فاعلية استراتيجية (SWOM) في تنمية مهارات الفهم القرائي لطلاب المراحل الدراسية المختلفة.

DOI

10.21608/buhuth.2024.278385.1662

Keywords

الكلمات المفتاحية: استراتيجية (SWOM) –, دمج مهارات التفكير, مهارات الفهم القرائي, طالبات الصف الثالث ابتدائي

Authors

First Name

جمانه

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز

Email

jumanv77@outlook.com

City

-

Orcid

-

First Name

وفاء عايض سعد الحارثي

Last Name

عايض سعد الحارثى

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق تدريس كلية التربية، جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، السعودية

Email

w.alharthi@psau.edu.sa

City

الخرج

Orcid

-

Volume

4

Article Issue

8

Related Issue

51596

Issue Date

2024-08-01

Receive Date

2024-03-23

Publish Date

2024-08-01

Page Start

46

Page End

73

Print ISSN

2735-4814

Online ISSN

2735-4822

Link

https://buhuth.journals.ekb.eg/article_392039.html

Detail API

https://buhuth.journals.ekb.eg/service?article_code=392039

Order

3

Type

أوراق بحثیة أکادیمیة

Type Code

1,595

Publication Type

Journal

Publication Title

بحوث

Publication Link

https://buhuth.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية استراتيجية (SWOM) في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمحافظة الخرج

Details

Type

Article

Created At

28 Dec 2024