Subjects
-Tags
العلوم التربوية (أصول التربية – المناهج وطرق التدريس-علم النفس التعليمي – تکنولوجيا التعليم –تربية الطفل)
Abstract
هدف البحث الحالي التوصل إلى قائمة معايير تصميم إبحار (خطي- لاخطي- هجين) ببيئة تعلم إلكتروني قائمة على الإنفوجرافيك، وقد استخدم الباحثون لتحقيق هذا الهدف منهج البحث الوصفي التحليلي، فتم عرض البحوث ودراستها وتحليلها والاطلاع على مصادر اشتقاق المعايير وطرق تحليلها وتصنيفها ووضع المؤشرات، وتوصل الباحثون إلى قائمة مبدئية للمعايير ومؤشراتها، وتم التأكد من صدق القائمة من خلال تحكيمها من قبل مجموعة من المتخصصين في مجال تكنولوجيا التعليم والمعلومات، ومن ثم تم التوصل إلى قائمة نهائية تكونت من (8) معايير تضمنت (التصميم العام لواجهة تفاعل بيئة التعلم الإلكتروني القائمة على الإنفوجرافيك، التعليمات والتوجيهات، الأهداف التعليمية، خصائص الفئة المستهدفة، المعايير الخاصة بتصميم الإنفوجرافيك، المحتوى التعليمي، الأنشطة التعليمية والتغذية الراجعة، تصميم أنماط الإبحار ببيئة التعلم الإلكتروني) وانبثق منها عدد (112) مؤشرًا يمكن استخدامها عند تصميم أنماط إبحار (خطي- لاخطي- هجين) ببيئة تعلم إلكتروني قائمة على الإنفوجرافيك، وقد أوصى البحث بضرورة الاستعانة بقائمة المعايير التصميمية التي توصل إليها الباحثون في البحث الحالي عند تصميم أنماط إبحار (خطي- لاخطي- هجين) ببيئات التعلم الإلكتروني القائمة على الإنفوجرافيك، كما أوصى البحث بالتحديث المستمر لهذه المعايير بما يتوافق مع المتغيرات التكنولوجية المستمرة.
DOI
10.21608/buhuth.2024.272140.1646
Keywords
المعايير, الإبحار, بيئة تعلم إلكتروني, الإنفوجرافيك
Authors
First Name
دعاء محمود أبوزيد علي
MiddleName
-Affiliation
كلية البنات للآداب والعلوم والتربية- جامعة عين شمس- مصر
Email
doaa.mahmoud@women.asu.edu.eg
City
-Orcid
-First Name
نيڤيـــن منصــور محمد السيد
MiddleName
-Affiliation
کلية البنات للآداب والعلوم والتربية - جامعة عين شمس- مصر
Email
neveenmansour@yahoo.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية البنات للآداب والعلوم والتربية- جامعة عين شمس- مصر
Email
dr_abeer.ahmed@yahoo.com
City
-Orcid
-Link
https://buhuth.journals.ekb.eg/article_373640.html
Detail API
https://buhuth.journals.ekb.eg/service?article_code=373640
Publication Link
https://buhuth.journals.ekb.eg/
MainTitle
معايير تصميم إبحار (خطي- لاخطي- هجين) ببيئة تعلم إلكتروني قائمة على الإنفوجرافيك