Subjects
-Abstract
لقد شهدنا تطورات كبيرة في الروبوتات التي تعمل بالذكاء الاصطناعي ، والحوسبة الكمية ، وظهور أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدية التي تنقل المحادثات الشبيهة بالبشر. هذا التطور السريع هو القدرة المذهلة للذكاء الاصطناعي لتحقيق تقدم كبير في العديد من المجالات - لا سيما في جعل الاتصال أكثر جدوى ومتاح للجميع ، في كل مكان وفي أي وقت. نحن نشهد أيضًا تحول الصناعة بسرعة إلى تنفيذ ونضج المنتجات والخدمات التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي. وفي الواقع ، لا يترك تطور سرعة الالتفاف هذا مساحة صغيرة للتفكير في الآثار الاجتماعية الأوسع للذكاء الاصطناعي. إن استخدام التكنولوجيا لتحسين التدريس والتعلم ودعم الابتكار في جميع الأنظمة التعليمية هو الهدف الرئيسي لنا جميعًاحيث تتناول هذه الورقة الحاجة الواضحة لمشاركة المعرفة وتطوير سياسات "الذكاء الاصطناعي"
DOI
10.21608/ijicet.2023.318471
Authors
MiddleName
-Affiliation
رئيس المنتدى العربى للذكاء الإصطناعى
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
استاذ الذكاء الإصطناعى
Email
-City
-Orcid
-Link
https://ijicet.journals.ekb.eg/article_318471.html
Detail API
https://ijicet.journals.ekb.eg/service?article_code=318471
Publication Title
المجلة الدولية للذکاء الإصطناعى فى التعليم والتدريب
Publication Link
https://ijicet.journals.ekb.eg/
MainTitle
مستقبل التعليم والتعلم فى عصر الذكاء الإصطناعى (الجزء الأول)