Subjects
-Tags
-Abstract
عنوان البحث: تصور مقترح لتفعيل التربية التكنولوجية بالمدارس الإبتدائية " دراسة ميدانية ".
هدف البحث إلى الكشف عن واقع التربية التكنولوجية بالمدارس الإبتدائية بمحافظة اسوان، اعتمد البحث علي المنهج الوصفي ، وتمثلت أداة البحث في استبانة من (إعداد الباحثة) بهدف التعرف على واقع التربية التكنولوجية بمدارس التعليم الإبتدائى بمحافظة أسوان، وتمثلت عينة البحث في عينة من المعلمين والمديرين والأخصائيين بالمدارس الإبتدائية بأسوان والبالغ عددها (283) معلماً ومديراً وأخصائياً، وتوصل البحث إلي مجموعة من النتائج، التي تشير بأن هناك قصور فى تفعيل التربية التكنولوجية بالمدارس الإبتدائية بمحافظة اسوان، منها: القصور فى وجود رؤية تربوية داعمة لتطبيق التربية التكنولوجية بالمدرسة، والقصور فى الإشراف على المتعلمين في أثناء استخدام الأدوات التكنولوجية، قلة المشاركة في الأنشطة الطلابية المتعلقة بالتوعية التكنولوجية، وضعف ارتباط المنهج الدراسي بموضوعات وقضايا مجتمع المعلوماتية، وقلة الاهتمام بعقد دورات تدريبية لنشر ثقافة التربية التكنولوجية بالمدرسة الإبتدائية.
وقدم البحث تصور مقترح لتفعيل التربية التكنولوجية بالمدارس الإبتدائية بمحافظة اسوان.
الكلمات المفتاحية: التربية التكنولوجية، المدارس الإبتدائية
DOI
10.21608/mkmgt.2023.200345.1507
Keywords
الكلمات المفتاحية, التربية التكنولوجية, المدارس الإبتدائية
Authors
Last Name
جاد عبد الغالي عيد
MiddleName
-Affiliation
أستاذ أصول التربية المساعد
كلية التربية- جامعة أسوان
Email
hanangad1981@yahoo.com
City
-Orcid
-Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_332974.html
Detail API
https://mkmgt.journals.ekb.eg/service?article_code=332974
Publication Title
مجلة کلية التربية . جامعة طنطا
Publication Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/
MainTitle
تصور مقترح لتفعيل التربية التكنولوجية بالمدارس الإبتدائية "دراسة ميدانية"