Beta
282818

فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض المهارات المعرفية والوعي الانفعالى لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم الانفعالية

Article

Last updated: 27 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي إلي التحقق التجريبي من فعالية برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات المعرفية المتمثلة فى (الانتباه، والإدراك الحسي الحركي، والتمييز، والتصنيف)، وتنمية الوعى الانفعالى والذى يتكون من أربعة أبعاد تتمثل فى (الوعى بالانفعالات، والسيطرة على الانفعالات، والمرونة الانفعالية، والتعبير عن الانفعالات) لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم الانفعالية تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين ( 8-10 سنوات)، وكذلك التعرف على استمرارية فعالية البرنامج المستخدم مع أفراد العينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم الانفعالية بعد انتهاء جلسات البرنامج خلال فترة المتابعة، وتكونت عينة البحث من (10) أطفال من ذوى صعوبات التعلم الانفعالية ، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي ذى المجموعة الواحدة قياس قبلى – بعدى-تتبعى، وتم إعداده مقياس المهارات المعرفية ومقياس الوعى الانفعالى، والبرنامج التدريبي لتحسين المهارات المعرفية والوعى الانفعالى. وتوصلت نتائج البحث إلى أن البرنامج التدريبي المقترح كان فاعلاً بدرجة كبيرة في تنمية المهارات المعرفية والوعي الانفعالى لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم الانفعالية عينة البحث، بالإضافة إلى استمرار التحسن في مهارات المهارات المعرفية والوعى الانفعالى لديهم بعد مرور شهرين من انتهاء تطبيق البرنامج عليهم.

DOI

10.21608/mkmgt.2023.171666.1384

Keywords

المهارات المعرفية, الوعي الانفعالى, صعوبات التعلم غير الانفعالية

Authors

First Name

راندا

Last Name

ربيع عبد البديع

MiddleName

-

Affiliation

قسم علم النفس التعليمي, كلية التربية للبنات بأسيوط – جامعة الأزهر

Email

randaabeer67@yahoo.com

City

-

Orcid

-

First Name

عبير

Last Name

غانم أحمد

MiddleName

-

Affiliation

قسم الصحة النفسية, كلية التربية للبنات بأسيوط – جامعة الأزهر.

Email

abeer22022@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

87

Article Issue

3

Related Issue

34256

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2022-10-30

Publish Date

2022-07-01

Page Start

637

Page End

695

Print ISSN

1110-1237

Online ISSN

2735-3761

Link

https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_282818.html

Detail API

https://mkmgt.journals.ekb.eg/service?article_code=282818

Order

33

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,536

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية . جامعة طنطا

Publication Link

https://mkmgt.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض المهارات المعرفية والوعي الانفعالى لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم الانفعالية

Details

Type

Article

Created At

27 Dec 2024