Beta
368904

تنمية المواطنة الرقمية لطلاب المدرسة الإعـدادية . (دراسة تحليلية)

Article

Last updated: 27 Dec 2024

Subjects

-

Tags

موضوعات في أصول التربية والتربية الإسلامية

Abstract

هدفت الدراسة إلى تعرف دور مدارس التعليم الإعدادي بمصر في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلابها واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية:  •أهمية دور المدرسة بكافة أبعادها سواء أكانت معلمين، أم مناهج دراسية، أم أنشطة تعليمية، أم إدارة مدرسية في تنمية قيم المواطنة الرقمية لدى الطلاب بكافة أبعادها المختلفة،وتوصلت الدراسة لتصور مقترح لتنمية ثقافة المواطنة الرقمية لطلاب التعليم الإعدادي.

DOI

10.21608/altc.2024.368904

Keywords

المواطنة الرقمية, المدرسة الإعدادية

Authors

First Name

كميل

Last Name

جميل حنا

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية- جامعة اسيوط

Email

roshdyhanna85@gmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

أ.د/عمر

Last Name

محمد محمد مرسي

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية-جامعة أسيوط

Email

omr.morssy@edu.aun.edu.eg

City

-

Orcid

-

First Name

د/ثابت

Last Name

حمدي قنديل

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية-جامعة أسيوط

Email

thabet.mohamed@edu.aun.edu.eg

City

-

Orcid

-

Volume

6

Article Issue

2

Related Issue

49350

Issue Date

2024-04-01

Receive Date

2024-04-23

Publish Date

2024-04-01

Page Start

180

Page End

212

Print ISSN

2682-2032

Online ISSN

2735-3753

Link

https://altk.journals.ekb.eg/article_368904.html

Detail API

https://altk.journals.ekb.eg/service?article_code=368904

Order

7

Type

أوراق بحثیة

Type Code

1,539

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لتعليم الکبار

Publication Link

https://altk.journals.ekb.eg/

MainTitle

تنمية المواطنة الرقمية لطلاب المدرسة الإعـدادية . (دراسة تحليلية)

Details

Type

Article

Created At

27 Dec 2024