Beta
347367

الخصائص السيكومترية لمقياس التواصل اللغوي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد

Article

Last updated: 27 Dec 2024

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس

Abstract

هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية (الصدق والثبات) لمقياس التواصل اللغوي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد، وشمل البحث على عينة مكونة من (30) من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من مراكز التربية الخاصة بمحافظة أسيوط، وتراوحت أعمارهم ما بين (6- 12) سنة، وتمَّ تطبيق مقياس التواصل اللغوي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد (إعداد الباحث) وأسفرت النتائج عن: تمتع مقياس التواصل اللغوي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد بمؤشرات صدق وثبات مقبولة يمكن الاعتماد عليها، واستخدم في الصدق طريقة صدق المحكمين، والاتساق الداخلي، واستخدم في الثبات طريقة ألفا كرونباخ.

DOI

10.21608/altc.2023.347367

Keywords

الخصائص السيكومترية, التواصل اللغوي, أطفال اضطراب طيف التوحد

Authors

First Name

عبد الرحيم

Last Name

فؤاد محمود

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية-جامعة أسيوط

Email

abouammar7755@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

5

Article Issue

4

Related Issue

46857

Issue Date

2023-10-01

Receive Date

2023-10-26

Publish Date

2023-10-01

Page Start

94

Page End

123

Print ISSN

2682-2032

Online ISSN

2735-3753

Link

https://altk.journals.ekb.eg/article_347367.html

Detail API

https://altk.journals.ekb.eg/service?article_code=347367

Order

4

Type

أوراق بحثیة

Type Code

1,539

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لتعليم الکبار

Publication Link

https://altk.journals.ekb.eg/

MainTitle

الخصائص السيكومترية لمقياس التواصل اللغوي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد

Details

Type

Article

Created At

27 Dec 2024