Beta
316837

إمكانية الإفادة من جامعتي النخبة هارفارد وطوكيو في تطوير الجامعات المصرية (دراسة مقارنة)

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

يعتمد مفهوم جامعات النخبة بشكل أساسي علي المكانة المرتفعة في جوانب مثل تركيز للمواهب والأداء الأكاديمي المتميز, ووفرة الموارد, والشركات الدولية إلي جانب الحوكمة المناسبة. لذلك مفهوم جامعات النخبة في تطور مستمر لأنه منوط بإعداد رأس مال بشري للسوق الدولية, لتحقيق الوصول الي المنصة الدولية للتصنيفات العالمية للجامعات. ويهدف البحث الحالي بدراسة خبرة كلاً من جامعة النخبة هارفارد في الولايات المتحدة الأمريكية, وجامعة النخبة طوكيو باليابان وإمكانية الإفادة منهما في لتطوير الجامعات المصرية وذلك في ضوء أهمية ومتطلبات جامعات النخبة العالمية والقوي والعوامل الثقافية المؤثرة بهم, وذلك بإستخدام المنهج المقارن لمناسبته لطبيعة الدراسة. وتوصلت الدراسة إلي ضرورة التطوير الدئوب للجامعات المصرية, من خلال بعضاً          من الإجراءات المقترحة المتعلقة بتركيز المواهب, ووفرة الموارد, والحوكمة المناسبة,  والتصنيفات العالمية, والمستخلصه في ضوء تجربتي جامعتي النخبة هارفارد وطوكيو, وذلك علي النحو التالي: -   تبني الإستراتيجيات الحديثة لجامعات عالمية مثل جامعات النخبة, مع تحري منها الملائم لمجتمعنا المحلي والذي يخدم رؤية مصر 2030. -   يتطلب من الباحثيين والطلاب الجامعيين والهيئة التدريسية الإبتكار والإبداع فيما مسند لهم من أعمال وواجبات, وأنه عملاً أصيلاً وليس تكميلياً أو إختيارياً. -      تشجيع الدولة على زيادة إنشاء الجامعات الأهلية غير الهادفة للربح موازية للتعليم الجامعي الحكومي على أن تلتزم الدولة بضمان الرقابة وجودة.  وهذه المتغيرات لا تستطيع أن تقوم بها جهه واحدة بعينها, ولكن تحتاج لتضافر جهود الدولة من تشريعات وخطط استراتيجية طويلة المدي و دعم مالي, حتي تصبح الجامعات المصرية هيئة مستقلة لامركزية الإدارة, مما يجعلها أكثر جودة وفاعلية وإسهاماً في إعداد الكوادر للمجتمع المحلي والدولي.

DOI

10.21608/altc.2023.316837

Keywords

جامعات النخبة, تركيز المواهب, وفرة الموارد, الحوكمة, التصنيفات العالمية لجامعات النخبة

Authors

First Name

زهراء

Last Name

ابراهيم محمود

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية-جامعة أسيوط

Email

ibrahim.talaatzahra@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

5

Article Issue

2

Related Issue

43441

Issue Date

2023-04-01

Receive Date

2023-04-10

Publish Date

2023-04-01

Page Start

127

Page End

154

Print ISSN

2682-2032

Online ISSN

2735-3753

Link

https://altk.journals.ekb.eg/article_316837.html

Detail API

https://altk.journals.ekb.eg/service?article_code=316837

Order

5

Type

أوراق بحثیة

Type Code

1,539

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لتعليم الکبار

Publication Link

https://altk.journals.ekb.eg/

MainTitle

إمكانية الإفادة من جامعتي النخبة هارفارد وطوكيو في تطوير الجامعات المصرية (دراسة مقارنة)

Details

Type

Article

Created At

27 Dec 2024