Beta
293595

دور المنظمة المتعلمة في تفعيل الإدارة الذاتية بمدارس التعليم قبل الجامعي

Article

Last updated: 27 Dec 2024

Subjects

-

Tags

التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

هدف البحث إلى  تعرف متطلبات تفعيل أسس الإدارة الذاتية بمدارس التعليم قبل الجامعي في ضوء مدخل المنظمة المتعلمة، واستخدم البحث المنهج الوصفي، واعتمد البحث على الاستبانة كأداة لجمع البيانات، والتي طُبقت على عينة بلغ قدرها ( 801) من المديرين، والوكلاء, والمعلمين، والموجهين بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة أسيوط.

DOI

10.21608/altc.2022.293595

Keywords

الإدارة الذاتية, المنظمة المتعلمة

Authors

First Name

رانيا

Last Name

مصطفى ربيع

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية-جامعة أسيوط

Email

raniarabia11@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

4

Article Issue

3

Related Issue

40635

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2022-07-03

Publish Date

2022-07-01

Page Start

21

Page End

40

Print ISSN

2682-2032

Online ISSN

2735-3753

Link

https://altk.journals.ekb.eg/article_293595.html

Detail API

https://altk.journals.ekb.eg/service?article_code=293595

Order

2

Type

أوراق بحثیة

Type Code

1,539

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لتعليم الکبار

Publication Link

https://altk.journals.ekb.eg/

MainTitle

دور المنظمة المتعلمة في تفعيل الإدارة الذاتية بمدارس التعليم قبل الجامعي

Details

Type

Article

Created At

27 Dec 2024