Subjects
-Abstract
هدف البحث الحالي الى الكشف عن مدى اسهام اليقظة العقلية في التنبؤ بالتجهيز الانفعالي لدى طلاب الجامعة، والتعرف على الفروق في كل من اليقظة العقلية والتجهيز الانفعالي في ضوء متغيرات النوع (ذكر- انثى) ، والفرق الدراسية (اولي -ثانية -ثالثة -رابعة) ، ولتحقيق اهداف البحث تم تطبيق أداتي الدراسة (مقياس العوامل الخمسة لليقظة العقلية تعريب وتقنين /عبد الرقيب البحيري، ،2014)، (مقياس التجهيز الانفعالى اعداد Baker, et al , 2019 ، ترجمة وتقنين / الباحثة) على عينة مكونة من (432) طالب وطالبة من كلية التربية بالغردقة بمتوسط عمري 19.5 سنة ، وقد اسفرت النتائج عن اسهام اليقظة العقلية في التنبؤ بالتجهيز الانفعالي ، وعدم وجود فروق في اليقظة العقلية والتجهيز الانفعالي تعزى لمتغير النوع (الذكور /الاناث)، عدم وجود فروق في اليقظة العقلية والتجهيز الانفعالي تعزى لمتغير الفرق الدراسية (اولي -ثانية -ثالثة- رابعة ) .
DOI
10.21608/musi.2023.214616.1123
Keywords
اليقظة العقلية، التجهيز الانفعالى Mindfulness, Emotional processing.
Authors
Last Name
عبدالله زكي عبده
MiddleName
-Affiliation
جامعة جنوب الوادي
Email
drsahar.zaki@hu-edu.svu.edu.eg
City
-Orcid
-Link
https://musi.journals.ekb.eg/article_312056.html
Detail API
https://musi.journals.ekb.eg/service?article_code=312056
Publication Title
مجلة جامعة جنوب الوادى الدولية للعلوم التربوية
Publication Link
https://musi.journals.ekb.eg/
MainTitle
اليقظة العقلية كمنبئ بالتجهيز الانفعالي لدى طلاب الجامعة